《異鄉故事集》向您約稿:流動/遷徙是一種什么樣的體驗?

新11选5玩法 www.kagowu.com.cn 有一個問題,幾乎我們每個人,都有一個獨一無二的回答:流動/遷徙是一種什么樣的體驗?

《異鄉故事集》征稿啟事

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【第16問】社區公益機構夠為流動兒童提供哪些教育服務?#流動兒童教育每周一問

社區機構能夠為流動兒童提供哪些教育服務?這背后隱藏著一個更為核心的問題… 閱讀全文 【第16問】社區公益機構夠為流動兒童提供哪些教育服務?#流動兒童教育每周一問

【第15問】為什么你會看到不一樣的流動人口統計數據?#流動兒童教育每周一問

人口流動是我國獨特的現象,流動人口也是我國獨特的人口群體… 閱讀全文 【第15問】為什么你會看到不一樣的流動人口統計數據?#流動兒童教育每周一問

【第14問】面對流動兒童教育問題,“洼地效應”的觀念成立嗎?#流動兒童教育每周一問

此文節選自郭宇寬老師的一篇研究分析文章“打破‘洼地效應’的偽科學觀念,盡快保障外來務工人員子女義務教育權利”。 閱讀全文 【第14問】面對流動兒童教育問題,“洼地效應”的觀念成立嗎?#流動兒童教育每周一問

【第13問】大城市狙擊孩子入學能否減少人口流入?#流動兒童教育每周一問

1949年以來當代中國的城市化政策,幾乎自始至終是在做著反城市化的無用功。 閱讀全文 【第13問】大城市狙擊孩子入學能否減少人口流入?#流動兒童教育每周一問

【第12問】美國憲法如何?;し欠ㄒ潑褡優氖芙逃?#流動兒童教育每周一問

公共教育并非憲法授予個人的“權利”,但也不僅僅是和其它社會福利全同的某種政府“利益”…? ? ? ? 閱讀全文 【第12問】美國憲法如何?;し欠ㄒ潑褡優氖芙逃?#流動兒童教育每周一問

【第11問】資源不足不是流動兒童不能在城市平等接受義務教育的理由 #流動兒童教育每周一問

? ???? ?資源不足不是流動兒童不能在城市平等接受義務教育的理由

袁連生

????? 修訂后于2006年實施的《義務教育法》規定:“父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的,當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件?!?閱讀全文 【第11問】資源不足不是流動兒童不能在城市平等接受義務教育的理由 #流動兒童教育每周一問

【第10問】流動兒童,離城市有多遠?#流動兒童教育每周一問

【流動兒童教育每周一問】流動兒童,離城市有多遠?

作者:高科技行業管理咨詢從業者,JA、新公民計劃和圓恩空間志愿者 吳岱昳

接觸流動兒童這個群體,是2009年的事。2009年,通過偶然的機會,我得以認識“新公民計劃”當時的負責人劉文華,了解到“新公民計劃”是為流動兒童這個群體服務的。 閱讀全文 【第10問】流動兒童,離城市有多遠?#流動兒童教育每周一問

【第9問】打工子弟學校,社工在做什么?#流動兒童教育每周一問

第九問:打工子弟學校,社工在做什么?

作者:社會工作者 工藤新一

在上一期文章中,王小珺分享了針對流動兒童問題,公益機構都在做些什么。文章中提到,在學校層面,專業的社會工作者是一支主要的工作力量。于是,問題來了……什么是社工?社工們在打工子弟學校都做些什么呢?不少看官都有這樣的好奇。 閱讀全文 【第9問】打工子弟學校,社工在做什么?#流動兒童教育每周一問

【第8問】對于這些流動兒童,公益組織究竟在做些什么?#流動兒童教育每周一問

對于這些流動兒童,公益組織究竟在做些什么?

作者:香港注冊社工,社會工作師,NGO自由咨詢顧問? 王小珺

編者按:

【流動兒童教育每周一問】除了把好問題關,寫好每一篇文章,其背后還有一層更重要的意義就是:通過傳播,讓更多的普通公眾了解,讓領域工作者連結,共同推動流動兒童教育領域問題的改善。

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